EFIKASI DIRI ANAK DENGAN KEDISABILITASAN INTELEKTUAL DI SENTRA TERPADU KARTINI TEMANGGUNG
Loading...
Date
2025-10-19
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Perpustakaan
Abstract
MEGA CHINTYA LARASATI, NRM. 21.02.044. EFIKASI DIRI ANAK DENGAN
KEDISABILITASAN INTELEKTUAL DI SENTRA TERPADU KARTINI
TEMANGGUNG DIBIMBING OLEH MOCH. ZAENAL HAKIM DAN
SABAR RIYADI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat Efikasi diri anak dengan
kedisabilitasan intelektual di Sentra Terpadu Kartini Temanggung. Efikasi diri
merupakan keyakinan individu terhadap kemampuannya dalam mengorganisasi
dan melaksanakan tindakan untuk mencapai tujuan tertentu. Aspek efikasi diri
yang diteliti mencakup level (tingkat kesulitan tugas), strength (kekuatan
keyakinan diri), dan generality (luasnya penerapan kemampuan). Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik sensus terhadap 16
responden. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket skala rating yang
telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
sebagian besar anak penyandang disabilitas intelektual di Sentra Terpadu Kartini
Temanggung memiliki tingkat efikasi diri yang cukup baik, meskipun terdapat
beberapa aspek yang masih memerlukan penguatan, terutama dalam hal
keyakinan menghadapi tugas kompleks dan penerapan kemampuan dalam
berbagai konteks. Temuan ini menjadi dasar penting untuk mengembangkan
program rehabilitasi sosial yang lebih efektif dalam mendukung kemandirian
fungsional anak-anak penyandang disabilitas intelektual. Usulan program Dibina
(Generasi Berdaya Inklusif) dengan metode pendekatan individu modelling dan
metode pendekatan kelompok social skill training.
Kata Kunci: Efikasi Diri, Disabilitas Intelektual, Rehabilitasi Sosial
Description
Keywords
Efikasi Diri, Disabilitas Intelektual, Rehabilitasi Sosial