TIARA AUDIAZ CAHYA, 20.04.108.Theresia Martina MarwantiWawan Heryana2024-09-072024-09-072024-09-07https://repository.poltekesos.ac.id/handle/123456789/856TIARA AUDIAZ CAHYA, 20.04.108. Social Control of Caregivers Towards Foster Children at Putra Utama 1 Klender Children’s Social Welfare Institution. Advisor: Theresia Martina Marwanti and Wawan Heryana. Children experiencing family disorganization suffer from disrupted social interaction between parents and children, resulting in children not receiving parental roles in meeting their needs. In its implementation, the rules established by the institution have not yet been effectively followed by the foster children. One approach to control and monitor the behavior of the children is through social control exerted by caregivers or other involved parties. This study aims to obtain an empirical description of the social control exerted by caregivers in preventing bullying among foster children at Putra Utama 1 Klender Children’s Social Welfare Institution, including respondent characteristics and social control in the forms of educating, encouraging, and compelling. The research method used in this study is descriptive with a quantitative approach. The sampling technique applied is a census/total sampling technique with 17 caregivers as respondents. Data collection techniques used are questionnaires and documentation studies. The measurement tool employed is a rating scale, the validity test used is face validity and reliability test using the Alpha Cronbach formula. The research results indicate that caregiver’s social control over foster children at the Putra Utama 1 Klender Children’s Social Welfare Institution is classified as high, at 80,29%. Educational methods are rated high at 78,29%, persuasive methods at 84,56%, and coercive methods at 76,76%. To optimize caregivers social control, education for the caregivers is necessary. Therefore, activities are proposed to enhance caregiver’s knowledge, abilities, and skills, and to assist them in managing work pressures through the “Utuh (Education and Caregiver Welfare)” program using the Social Group Work method. Keywords: Social Control and Caregivers. ABSTRAK TIARA AUDIAZ CAHYA, 20.04.108. Kontrol Sosial Pengasuh terhadap Anak Asuh di Panti Sosial Asuhan Anak Putra Utama 1 Klender Jakarta Timur. Pembimbing: Theresia Martina Marwanti dan Wawan Heryana. Anak yang mengalami disorganisasi keluarga menyebabkan terputusnya interaksi sosial antara orang tua dengan anak sehingga membuat anak tidak mendapatkan peran orang tua dalam memenuhi kebutuhannya. Dalam pelaksanaannya, aturan yang telah dibuat panti belum dapat dijalankan dan dipatuhi oleh anak asuh. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengendalikan dan memantau tingkah laku anak yaitu dengan kontrol sosial oleh pihak yang bersangkutan salah satunya yaitu pengasuh. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran empiris tentang kontrol sosial pengasuh terhadap anak asuh di Panti Sosial Asuhan Anak Putra Utama 1 Klender Jakarta Timur, meliputi karakteristik responden, kontrol sosial dalam bentuk mendidik, mengajak, dan memaksa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah teknik sensus/sampling total dengan responden 17 pengasuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan studi dokumentasi. Alat ukur yang digunakan yaitu rating scale, adapun uji validitas yang digunakan adalah face validity dan pengujian reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontrol sosial pengasuh terhadap anak asuh di Panti Sosial Asuhan Anak Putra Utama 1 Klender Jakarta Timur berada pada kategori tinggi yaitu 80,29%. Cara mendidik berada pada kategori tinggi yaitu 78, 29%, cara mengajak berada pada kategori tinggi yaitu 84.56%, dan cara memaksa berada pada kategori tinggi yaitu 76,76%. Dalam mengoptimalkan kontrol sosial pengasuh memerlukan adanya edukasi kepada pengasuh. Oleh karena itu, diusulkan kegiatan untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan dan keterampilan serta membantu pengasuh dalam mengatasi tekanan pekerjaan melalui program “Utuh (Edukasi dan Kesejahteraan Pengasuh)” dengan menggunakan metode Social Group Work. Kata kunci: Kontrol Sosial dan PengasuhKontrol Sosial dan PengasuhTechnical Report