REGINA SHAFWIN SIDIK, NRP. 20.03.045.SUHARMAFACHRY ARSYAD2024-09-172024-09-172024-09-17https://repository.poltekesos.ac.id/handle/123456789/997REGINA SHAFWIN SIDIK, NRP. 20.03.045. Implementasi Program Keluarga Harapan yang dilakukan Pendamping dalam Pemenuhan Pendidikan Anak Keluarga Penerima Manfaat Di Kabupaten Bandung. Dosen Pembimbing : SUHARMA dan FACHRY ARSYAD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) yang dilakukan Pendamping dalam Pemenuhan Pendidikan Anak Keluarga Penerima Manfaat (KPM) di Kabupaten Bandung. Pada pelaksanaan PKH terdapat temuan bahwa tidak adanya penyampaian informasi terbaru terkait dengan pendidikan anak yang menyebabkan penyampaian informasi dalam mendukung pendidikan anak KPM terhambat, Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori implementasi dari Edward III, yang menekankan empat faktor utama: komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan penentuan sampel data menggunakan simple random sampling, di mana sebanyak 75 pendamping PKH Kabupaten Bandung menjadi responden, Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Implementasi Program Keluarga Harapan yang dilakukan pendamping dalam pelaksanaan PKH untuk Pendidikan anak menunjukkan kategori baik, perilaku pendamping dan struktur birokrasi dalam pelaksanaan PKH untuk Pendidikan anak merupakan yang tertinggi dari lainnya dengan persentase keberhasilan sebesar 82%. Sedangkan sumber daya yang disiapkan menjadi yang terendah dari lainnya dengan persentase keberhasilan sebesar 81% yang di dalamnya terdapat parameter pelatihan pendamping yang belum optimal dan belum cukup membantu pendamping dalam pemenuhan pendidikan anak. Sedangkan untuk aspek lainnya sudah baik dilaksanakan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, peneliti merancang program peningkatan kapasitas bagi pendamping PKH dalam membantu pemenuhan pendidikan anak KPM di Kabupaten Bandung. Kata kunci: Implementasi, Program Keluarga Harapan, pendidikan anak, pendidikan anak ABSTRACT REGINA SHAFWIN SIDIK, NRP. 20.03.045. Implementation of the Program Keluarga Harapan in Fulfilling Education for Children of Beneficiary Families in Bandung Regency. Supervisors : SUHARMA dan FACHRY ARSYAD. This study aims to determine the success of the implementation of the Program Keluarga Harapan (PKH) by facilitators in fulfilling the educational needs of children from beneficiary families (KPM) in Kabupaten Bandung. During the implementation of PKH, it was found that the lack of updated information related to children's education hindered the communication of information in supporting the education of KPM children. The theory used in this research is Edward III's implementation theory, which emphasizes four main factors: communication, resources, disposition, and bureaucratic structure. The method employed is a quantitative method with data sample determination using simple random sampling, involving 75 PKH facilitators from Kabupaten Bandung as respondents. Data collection techniques included questionnaires and documentation studies. The results show that the implementation of the Program Keluarga Harapan by the facilitators in fulfilling children's education falls into the 'good' category. Facilitator behavior and bureaucratic structure in the implementation of PKH for children's education scored the highest among others, with a success rate of 82%. However, resources were the lowest, with a success rate of 81%, which includes the suboptimal training for facilitators that has not sufficiently assisted them in fulfilling children's education. The other aspects were well implemented. Based on these findings, the researcher designed a capacitybuilding program for PKH facilitators to better assist in fulfilling the educational needs of KPM children in Kabupaten Bandung. Keywords: Implementation, Program Keluarga Harapan, Children's EducationImplementasiProgram Keluarga Harapanpendidikan anakTechnical Report