Dita Febrianti, NRP. 21.04.225.Theresia Martina MarwantiCatur Hery Wibawa2025-08-182025-08-182025-08-18https://repository.poltekesos.ac.id/handle/123456789/1833ABSTRAK Dita Febrianti, NRP. 21.04.225. Interaksi Sosial Anak Penyandang Disabilitas di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Bakti Nusa Kota Bogor. Dibimbing oleh Theresia Martina Marwanti dan Catur Hery Wibawa Interaksi sosial adalah hubungan dinamis yang terjadi di antara anak-anak penyandang disabilitas yang penting untuk mendukung perkembangan sosialnya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran empiris tentang 1)Karakteristik responden, 2)Kerjasama, 3)Akomodasi, 4)Asimilasi, 5)Persaingan, dan 6)Pertentangan anak penyandang disabilitas di PKBM Bakti Nusa Kota Bogor. Metode penelitian yang digunakan ialah metode kuantitatif dengan survei deskriptif. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah teknik sensus dengan jumlah 26 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dengan rating scale yang diuji dengan validitas muka dan uji reliabilitas dengan koefisien Croncbach Alpha sebesar 0,638, studi dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa interaksi sosial termasuk dalam kategori tidak baik. Kerjasama berada dalam kategori rendah, akomodasi berada dalam kategori sedang, asimilasi berada dalam kategori sedang, persaingan berada dalam kategori rendah, dan pertentangan berada dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian ini peneliti mengusulkan program “Peningkatkan Kerjasama Anak Penyandang Disabilitas dalam Interaksi Sosial Melalui Dinamika Kelompok” yang bertujuan untuk meningkatkan meningkatnya kerjasama anak penyandang disabilitas dalam interaksi sosial di PKBM Bakti Nusa Kota Bogor Kata kunci: Interaksi Sosial, Anak Penyandang Disabilitas, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)Interaksi SosialAnak Penyandang DisabilitasPusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)Technical Report