Browsing by Author "Dr. Aep Rusmana, M.Si"

Now showing 1 - 4 of 4
  • Thumbnail Image
    Item
    EFEKTIVITAS PELAYANAN REHABILITASI SOSIAL BAGI ANAK BERKONFLIK DENGAN HUKUM DI SENTRA ANTASENA MAGELANG
    (Perpustakaan, 2025-10-19) Arfian Guswindra. NRP. 21.04.058; Dr. Aep Rusmana, M.Si; Eri Susanto, S.IP, M. Eng
    Arfian Guswindra. NRP. 21.04.058. Efektivitas Pelayanan Rehabilitasi Sosial bagi Anak Berkonflik dengan Hukum di Sentra Antasena Magelang. Dosen Pembimbing: AEP RUSMANA dan ERI SUSANTO Efektivitas merupakan usaha yang menunjukan sejauh mana ketercapaian tujuan program atau pelayanan berdasarkan rencana yang telah dibuat dengan menggunakan sumber sumber yang ada. tujuan yang dicapai semakin banyak maka semakin efektif juga program atau pelayanan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara empiris terkait: 1) karakteristik responden, 2) input, 3) throughput, 4) output, dan 5) outcome dari pelayanan rehabilitasi sosial. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dan sampel menggunakan teknik sensus berjumlah 43 responden Pegawai di Sentra Antasena Magelang yang terlibat langsung dalam pelayanan rehabilitasi sosial terhadap ABH. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Alat ukur menggunakan skala rating scale dan uji validitas menggunakan face validity serta uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas pelayanan rehabilitasi sosial bagi anak berkonflik dengan hukum di Sentra Antasena Magelang pada kategori efektivitas tinggi dengan skor 4487. Aspek yang menjadi permasalahan pada aspek outcome memperoleh skor 886 dengan kategori sedang, kondisi tersebut dapat menunjukan bahwa terdapat hasil perubahan dalam penerima manfaat masih belum maksimal perlu dilakukan peningkatan pelayanan. Berdasarkan hasil tersebut peneliti mengusulkan program “Penguatan Kapasitas Pegawai dan Mitra Kerja Sentra Antasena Magelang Melalui Workshop Sistem Monitoring Digital dalam Pascalayanan” Kata Kunci : Efektivitas , Pelayanan Rehabilitasi Sosial, Anak Berkonflik dengan Hukum
  • Thumbnail Image
    Item
    INTERAKSI SOSIAL ANAK JALANAN DENGAN LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALNYA DI KELURAHAN PEJATEN TIMUR KECAMATAN PASAR MINGGU KOTA JAKARTA SELATAN
    (Perpustakaan, 2025-09-22) Agkhvan Triyuuloh NRM. 21.04.026; Dr. Aep Rusmana, M.Si; Eri Susanto, S.IP., M.Eng
    AGKHVAN TRIYUULOH, NRM. 21.04.026. Interaksi Sosial Anak Jalanan dengan Lingkungan Tempat Tinggalnya di Kelurahan Pejaten Timur Kecamatan Pasar Minggu Kota Jakarta Selatan. Dibimbing oleh AEP RUSMANA dan ERI SUSANTO. Interaksi sosial merupakan sebuah proses yang dilakukan anak jalanan dengan lingkungan tempat tinggalnya dan menghasilkan hubungan sosial yang dinamis. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai; 1) karakteristik informan, 2) proses asosiatif, dan 3) proses disosiatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian berjumlah sembilan orang dengan rincian anak jalanan, orang tua, teman dan tetangga yang ditentukan dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dengan 1) uji kredibilitas, 2) uji keteralihan, 3) uji kebergantungan dan 4) uji kepastian. Hasil penelitian menunjukkan interaksi sosial asosiatif dan disosiatif berupa 1) kerja sama seperti tolong menolong dalam pekerjaan rumah, kerja bakti ketika banjir, membersihkan sekitar lingkungan, tolong menolong dengan tetangga, membelikan jajanan teman, dan kerja sama dalam mengerjakan tugas sekolah; 2) akomodasi seperti mediasi menjadi penengah ketika orang tuanya bertengkar dan seperti mendapatkan dukungan serta keterlibatan sosial saat tidak sekolah dari temannya; 3) asimilasi seperti keterbukaan bercerita ke orang tuanya mengenai kegiatan di sekolah, bercerita ke teman mengenai hal-hal yang terjadi saat ngamen di jalan, serta menghargai tetangga meliputi menyapa, bersalaman, mengucap permisi, dan bertanya saat bertemu; 4) persaingan tidak terjadi; 5) kontravensi seperti menolak saat diperintah oleh orang tuanya; serta 6) pertentangan seperti pribadi meledek, bercanda dengan teman dan rasa mendongkol ke ayahnya. Program yang diusulkan berfokus pada peningkatan pembiasaan komunikasi antara anak dan keluarga yaitu program “Habitasi Relasi Membangun Komunikasi Intim (HARMONI)” menggunakan metode case work dengan teknik penyuluhan serta konseling. Program ini diharapkan dapat memperkuat kerja sama dalam keluarga sebagai unit sosial terkecil, dan secara lebih luas mendorong tumbuhnya individuindividu yang mampu menjalin interaksi sosial yang sehat di lingkungan tempat tinggalnya. Kata Kunci: Interaksi Sosial, Anak Jalanan, Lingkungan Tempat Tinggal
  • Thumbnail Image
    Item
    PENYESUAIAN DIRI ANAK JALANAN DI RUMAH PINTAR BANGJO KOTA LAMA KOTA SEMARANG
    (Perpustakaan, 2025-09-22) MUHAMMAD ILHAM NUR SAPUTRA. NRP. 21.04.093; Dr. Aep Rusmana, M.Si; Eri Susanto, SIP, M.Eng
    MUHAMMAD ILHAM NUR SAPUTRA: NRP. 21.04.093. Penyesuaian Diri Anak Jalanan di Rumah Pintar Bangjo Kota Lama Semarang. Dosen Pembimbing: AEP RUSMANA DAN ERI SUSANTO. Penyesuaian diri merupakan kemampuan psikologis individu dalam merespons tuntutan lingkungan, baik dari dalam diri maupun dari luar, secara sehat dan konstruktif agar tercipta keseimbangan dalam interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai: (1) karakteristik responden, (2) aspek kematangan emosional, (3) aspek kematangan intelektual, (4) aspek kematangan sosial, dan (5) aspek tanggung jawab pada anak jalanan di Rumah Pintar Bangjo Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi berjumlah 48 anak jalanan dengan jumlah sampel 32 anak jalanan yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi angket, observasi, dan studi dokumentasi. Instrumen disusun berdasarkan teori Desmita (2019) dan menggunakan skala rating (rating scale). Uji validitas dilakukan dengan penilaian ahli (expert judgement), dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach dengan hasil sebesar 0,841 (> 0,7) yang menunjukkan reliabilitas tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyesuaian diri anak jalanan berada pada kategori tinggi dengan rata-rata skor sebesar 86,71%. Aspek kematangan emosional memperoleh skor 82,60%, kematangan intelektual 90,00%, kematangan sosial 85,62%, dan aspek tanggung jawab juga menunjukkan hasil tinggi yaitu 88,62%. Penelitian ini menemukan bahwa aspek tanggung jawab dan sosial anak masih perlu diperkuat, khususnya dalam menghadapi tekanan lingkungan dan tuntutan hidup. Oleh karena itu, peneliti mengusulkan program intervensi MAS DITA (Mari Sesuaikan Diri Kita) dengan pendekatan group work tipe socialization group yang dirancang untuk meningkatkan penyesuaian diri anak jalanan secara komprehensif di Rumah Pintar Bangjo Semarang. Kata Kunci: Penyesuaian Diri, Anak Jalanan
  • Thumbnail Image
    Item
    PENYESUAIAN SOSIAL ANAK YATIM DI RUMAH PELAYANAN SOSIAL ANAK PAMARDI SIWI SRAGEN JAWA TENGAH
    (Perpustakaan, 2025-10-26) NAZHIROH AULAD MAULINA. NRP. 21.04.064; Dr. Denti Kardeti, M.Si; Dr. Aep Rusmana, M.Si
    NAZHIROH AULAD MAULINA. NRP. 21.04.064. Penyesuaian Sosial Anak Yatim di Rumah Pelayanan Sosial Anak Pamardi Siwi Sragen Jawa Tengah. Dibimbing oleh AEP RUSMANA dan DENTI KARDETI Penelitian ini mengkaji tingkat penyesuaian sosial anak yatim di Rumah Pelayanan Sosial Anak (RPSA) Pamardi Siwi Sragen. Fokus kajian meliputi: 1) karakteristik responden, 2) pengakuan terhadap hak orang lain, 3) partisipasi, 4) kepekaan terhadap kesulitan orang lain, dan 5) mematuhi peraturan. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data meliputi angket, observasi, dan studi dokumentasi. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 20 anak yatim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penyesuaian sosial anak yatim secara umum tergolong tinggi, tetapi aspek partisipasi berada pada tingkat terendah dibandingkan aspek lainnya. Berdasarkan temuan tersebut, peneliti mengusulkan program peningkatan partisipasi sosial anak yatim melalui metode social group work dengan teknik kelompok edukasi sebagai upaya meningkatkan keberfungsian sosial anak di lembaga pengasuhan. Kata kunci: penyesuaian sosial, anak yatim, partisipasi sosial.