Browsing by Author "Dr. T.M. Marwanti, M.Si"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    LAYANAN DUKUNGAN PSIKOSOSIAL PADA PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK DI GRIYA RAMAH ANAK CISURUPAN KABUPATEN GARUT
    (Perpustakaan, 2025-11-23) Rafindra Ilham Pratama, NRP. 21.04.184; Dr. T.M. Marwanti, M.Si; Sri Ratna Ningrum, S.Sos, MPS. Sp
    Rafindra Ilham Pratama, NRP. 21.04.184. Layanan Dukungan Psikososial pada Perkembangan Emosional Anak di Griya Ramah Anak Cisurupan Kabupaten Garut, Dibimbing oleh Theresia Martina Marwanti dan Sri Ratna Ningrum Layanan Dukungan Psikososial merupakan suatu bentuk intervensi atau bantuan yang diberikan secara sukarela oleh individu, kelompok, atau lembaga kepada individu lain yang mengalami kesulitan dalam aspek psikologis maupun sosialnya. Pendekatan dan metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan metode deskriptif yang bertujuan untuk memperoleh gambaran secara empiris tentang karakteristik responden, Dukungan Emosional, dukungan sosial, pengetahuan dan keterampilan pada perkembangan emosional anak. Populasi pada penelitian ini adalah 35 anak panti GRA pada tingkat Sekolah Menengah Pertama. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah teknik sensus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: 1) kuesioner dan 2) studi dokumentasi. Uji validitas alat ukur menggunakan validitas muka (face validity). Hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan analisis data statistik deskriptif menunjukkan bahwa implementasi Layanan Dukungan Psikososial pada perkembangan emosional anak di Griya Ramah Anak Cisurupan Kabupaten Garut secara keseluruhan berada dalam kategori "sedang" dengan nilai 741,777 dan 812. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun upaya telah dilakukan, masih terdapat ruang signifikan untuk peningkatan kualitas layanan. Aspek dukungan emosional teridentifikasi sebagai permasalahan utama dan paling sering terjadi, menandakan adanya ketidakstabilan dalam dukungan emosional anak. Berdasarkan temuan krusial ini, peneliti merekomendasikan usulan program yang dinamakan Program Pendampingan Emosional dan Latihan Interaksi Sosial Anak (PELITA). Program PELITA dirancang untuk mengoptimalkan dukungan psikososial melalui penerapan Metode Social Group Work dengan teknik SelfHelp Group (kelompok bantu diri), diharapkan mampu meningkatkan kapasitas emosional dan interaksi sosial anak-anak secara berkelanjutan. Kata Kunci: Layanan dukungan psikososial, anak, perkembangan emosional