Browsing by Author "SILVIA FATMAH NURUSSHOBAH."

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Kinerja Pegawai Penyandang Disabilitas di Sentra Wyata Guna Kota
    (Perpustakaan, 2024-09-24) FAUZI MAHEDI NAULIB. 20.02.054; MOCH ZAENAL HAKIM; SILVIA FATMAH NURUSSHOBAH.
    FAUZI MAHEDI NAULIB. 20.02.054: Kinerja Pegawai Penyandang Disabilitas di Sentra Wyata Guna Kota Bandung: MOCH ZAENAL HAKIM dan SILVIA FATMAH NURUSSHOBAH. Penyandang disabilitas dalam dunia kerja masih mengalami permasalahan yang cukup serius, mulai dari maraknya diskriminasi sampai kurangnya aksesibilitas dilingkungan kerja, Sentra Wyata Guna Kota Bandung sebagai salah satu pusat pelayanan rehabilitasi sosial yang mempekerjakan pegawai penyandang disabilitas didalamnya, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja pegawai penyandang disabilitas sensorik netra dengan mengacu pada aspek-aspek kinerja yang terdiri dari aspek kualitas, kuantitas, ketepatan waktu, efektivitas, dan kemandirian. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Adapun teknik yang digunakan dalam penelitian yaitu wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pegawai penyandang disabilitas berada pada tingkat kemandirian yang tinggi, kemampuan adaptasi yang baik, dan kualitas kerja yang memadai. Namun terdapat masalah utama yang dihadapi mereka dimana mereka mengalami kesulitan dalam memanfaatkan perangkat digital dan teknologi informasi untuk menyelesaikan tugas dan tanggung jawab pekerjaan, serta adanya tantangan yang dihadapi saat memasuki lokasi kerja yang berbeda. Untuk mengatasi masalah tersebut, penulis mengusulkan Program “Peningkatan Kapasitas Kinerja Pegawai Penyandang Disabilitas di Sentra Wyata Guna Kota Bandung” dengan menggunakan metode Group Work. Program ini bertujuan untuk meningkatkan Kinerja Pegawai Penyandang Disabilitas Di Sentra Wyata Guna Kota Bandung. KATA KUNCI: Kinerja Pegawai, Penyandang Disabilitas, Sentra Wyata Guna Kota Bandung. ABSTRACT FAUZI MAHEDI NAULIB. 20.02.054: Performance of Employees with Disabilities at the Wyata Guna Center, Bandung City: MOCH ZAENAL HAKIM and SILVIA FATMAH NURUSSHOBAH. People with disabilities in the world of work still experience quite serious problems, ranging from rampant discrimination to lack of accessibility in the work environment, Sentra Wyata Guna, Bandung City as one of the social rehabilitation service centers that employs employees with disabilities in it, This study aims to determine the performance of employees with visual sensory disabilities by referring to aspects of performance consisting of aspects of quality, quantity, timeliness, effectiveness, and independence. This study uses a descriptive qualitative method. The techniques used in the study were in-depth interviews, observations, and documentation studies. The results of the study showed that employees with disabilities were at a high level of independence, good adaptability, and adequate work quality. However, there are major problems they face where they have difficulty in utilizing digital devices and information technology to complete work tasks and responsibilities, as well as challenges faced when entering different work locations. To overcome these problems, the researcher proposes a Program "Improving the Performance Capacity of Employees with Disabilities at Sentra Wyata Guna, Bandung City" using the Group Work method. This program aims to improve the Performance of Employees with Disabilities at Sentra Wyata Guna, Bandung City. KEYWORDS: Employee Performance, Persons with Disabilities, Sentra Wyata Guna Bandung City.
  • Thumbnail Image
    Item
    Persepsi Siswa tentang Perilaku Bullying di SMAN Situraja Sumedang.
    (perpustakaan, 2024-01-04) DESTYANI ARTHA PUTRI 19.02.043; YUTI SRI ISMUDIYATI; SILVIA FATMAH NURUSSHOBAH.
    ABSTRAK DESTYANI ARTHA PUTRI 19.02.043 Persepsi Siswa tentang Perilaku Bullying di SMAN Situraja Sumedang. Dibimbing oleh: YUTI SRI ISMUDIYATI dan SILVIA FATMAH NURUSSHOBAH. Tujuan penelitian yang dilakukan adalah untuk memperoleh gambaran secara empiris bagaimana persepsi siswa di SMAN Situraja tentang perilaku Bullying, di lihat dari aspek persepsi menurut Alex Sobur yaitu pengenalan, penalaran, perasaan dan tanggapan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Kuantitatif, dengan metode Deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner, hasil penelitian dari seluruh aspek persepsi, menunjukkan 3% responden memiliki persepsi yang positif dan 8% responden memiliki persepsi negatif, sedangkan responden lebih banyak memiliki persepsi ragu-ragu, sebanyak 89% atau sebanyak 232 responden yang memiliki persepsi ragu-ragu terhadap perilaku bullying di SMAN Situraja, dilihat dari jumlah responden yang berada pada kategori ragu-ragu, artinya penelitian menunjukkan siswa memiliki perspesi yang masih belum tepat terhadap perilaku bullying tetapi sudah mendekati persepsi yang negatif sehingga sudah mendekati persepi bahwa perilaku bullying di lingkungan sekolah merupakan perilaku yang negatif. Berdasarkan hasil tersebut harus ada upaya dalam mengatasinya sehingga peneliti memberikan usulan program, dengan nama program “Penyuluhan Pencegahan Bullying di Sekolah” dan media pengaduan yaitu Hotline Simpati. Kata kunci: Persepsi, Bullying. Sekolah   ABSTRACT DESTYANI ARTHA PUTRI 19.02.043 Student Perceptions of Bullying Behavior at SMAN Situraja Sumedang. Supervised by: YUTI SRI ISMUDIYATI and SILVIA FATMA NURUSSHOBAH. The purpose of the research conducted was to obtain an empirical picture of how students at Situraja High School perceive bullying behavior, seen from the perceptual aspects according to Alex Sobur, namely recognition, reasoning, feelings and responses. The research method used in this study is a quantitative approach, with descriptive methods, with data collection techniques through distributing questionnaires. The results of the study from all aspects of perception, showed that 3% of respondents had positive perceptions and 8% of respondents had negative perceptions, while more respondents had doubtful perceptions, as many as 89% or as many as 232 respondents who had doubtful perceptions of bullying behavior in SMAN Situraja, seen from the number of respondents who are in the doubtful category, meaning that research shows students have an inaccurate perception of bullying behavior but it is close to a negative perception so that it is close to the perception that bullying behavior in the school environment is a negative behavior. Based on these results there must be efforts to overcome them so that researchers provide program proposals, with the name of the program "Counseling on the Prevention of Bullying in Schools" and the complaint media, namely Sympathy Hotline. Keywords: Perception, Bullying. School