Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Anak Dengan Disabilitas Sensorik Netra di Sekolah Luar Biasa Negeri A Pajajaran Bandung
Loading...
Files
Date
2024-08-05
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Perpustakaan
Abstract
TASYA NADIAH NUR RAMADHINA, 20.04.105. Dukungan Sosial Keluarga
Terhadap Anak Dengan Disabilitas Sensorik Netra di Sekolah Luar
Biasa Negeri A Pajajaran Bandung, Dibimbing oleh Krisna Dewi
Setianingsih, M.Si, Ph.D dan Dra. Popon Sutarsih, M.Pd
Dalam menjalankan aktivitas anak disabilitas sensorik netra membutuhkan
dukungan sosial dari keluarga yang dapat membuat anak merasa nyaman,
dipedulikan dan dihargai. Penelitian ini menggunakan metode penelitian desktiptif
dengan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini terdapat delapan orang
informan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam,
observasi dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan
triangulasi dan ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukan bahwa
dukungan sosial yang diberikan keluarga kepada anak dengan disabilitas sensorik
netra mencakup: (1) Dukungan Emosional diberikan dalam bentuk rasa empati, rasa
hormat atau menghargai, kepedulian dan perhatian yang dilakukan melalui
ungkapan verbal dan tindakan non-verbal untuk mendukung emosional anak saat
beraktivitas (2) Dukungan Penghargaan diberikan berupa pengungkapan apresiasi
positif, dorongan mencapai kesuksesan atau kemajuan, persetujuan terhadap ide
dan pujian secara verbal maupun tindakan non-verbal yang ditujukan untuk
menghargai pencapaian anak serta menimbulkan rasa percaya diri dalam
memotivasi anak ketika beraktivitas (3) Dukungan Instrumental diberikan berupa
penyediaan peralatan dan fasilitas penunjang kebutuhan anak secara bantuan dalam
bentuk materi dan bentuk jasa (4) dukungan informasi diberikan dalam bentuk
pemberian nasehat, petunjuk dan saran serta pembelajaran atau pemahaman secara
verbal dan non-verbal mengenai aktivitas harian dan sekolah anak. Dukungan
Sosial kepada anak dengan disabilitas sensorik netra yang diberikan oleh keluarga
terlalu optimal terutama pada jenis dukungan emosional sehingga menimbulkan
kurangnya kemandirian pada diri anak dan membuat ketergantungan. Peneliti
mengajukan usulan program pemecahan masalah yaitu Penguatan Dukungan Sosial
Bagi Kemandirian Anak dengan Disabilitas Sensorik Netra yang diharapkan dapat
menjadi upaya untuk meningkatkan kapasitas keluarga dalam memberikan
dukungan emosional yang tepat.
Kata kunci: Dukungan Sosial Keluarga, Anak, Disabilitas
Description
Keywords
Dukungan Sosial Keluarga, Anak, Disabilitas