Penyesuaian diri anak binaan  diLembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bandung

Lutfiah Nur Zahidah.       1904.120.; Bambang Indrakentjana; Popon Sutarsih

Penyesuaian diri anak binaan diLembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bandung

dc.contributor.author	Lutfiah Nur Zahidah. 1904.120.
dc.contributor.author	Bambang Indrakentjana
dc.contributor.author	Popon Sutarsih
dc.date.accessioned	2024-03-18T02:17:07Z
dc.date.available	2024-03-18T02:17:07Z
dc.date.issued	2024-03-18
dc.description.abstract	ABSTRAK Lutfiah Nur Zahidah. 1904.120. Penyesuaian diri anak binaan diLembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bandung Pembimbing: Bambang Indrakentjana, dan Popon Sutarsih Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman dan pengetahuan mengenai penyesuaian diri anak binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) yang meliputi katakteristik responden, aspek persepsi terhadap realitas, aspek kemampuan mengatasi stress dan kecemasan, aspek gambaran diri yang positif, aspek kemampuan mengekspresikan diri yang baik dan aspek hubungan interpersonal yang baik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, teknik pengumpulan data melalui angket/kuesioner, dan studi dokumentasi. Uji validitas yang digunakan adalah validitas muka (Face Validity) dengan dosen pembimbing serta uji realibilitas mengunakan aplikasi SPSS 26.0 rumus Cronbach Alpha. Jumlah populasi dalam penelitian ini berjumlah 89 orang, penentuan sampel berdasarkan rumus Slovin berjumlah 48 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa penyesuaian diri pada anak putus sekolah sudah tinggi pada keempat aspek, anak mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA), seperti anak mampu mengatasi kecemasan yang ada. Namun untuk aspek persepsi terhadap realitas menjadi aspek sedang pada penelitian, dilihat dari anak putus sekolah yang belum bisa menyesuaikan diri dengan baik terhadap peraturan yang ada seperti anak binaan tidak mengikuti kegiatan pramuka dan tidak mengikuti kegiatan yang ada. Berdasarkan permasalahan tersebut maka peneliti mengusulkan program “Peningkatan Pengetahuan dan pemahaman tentang penyesuaian diri anak binaan dilingkungan Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bandung” yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anak binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bandung agar anak binaan dapat penerapkan penyesuaian diri dengan baik di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bandung. Kata Kunci: Penyesuain Diri, Anak Binaan, Lembaga Pembinaan Khusus Anak
dc.identifier.uri	https://repository.poltekesos.ac.id/handle/123456789/552
dc.publisher	Perpustakaan
dc.subject	Penyesuain Diri
dc.subject	Anak Binaan
dc.subject	Lembaga Pembinaan Khusus Anak
dc.title	Penyesuaian diri anak binaan diLembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bandung
dc.title.alternative	-Peksos-
dc.type	Other