PENYESUAIAN DIRI REMAJA DALAM MENGIKUTI PEMBINAAN DI UNIT PELAYANAN TEKNIS PELAYANAN SOSIAL BINA REMAJA BLITAR

Brillianti Ristya Puspha Maharani NRP. 21.04.222; Dr. Aep Rusmana, M.Si; Dr. Denti Kardeti, M.Si

PENYESUAIAN DIRI REMAJA DALAM MENGIKUTI PEMBINAAN DI UNIT PELAYANAN TEKNIS PELAYANAN SOSIAL BINA REMAJA BLITAR

dc.contributor.author	Brillianti Ristya Puspha Maharani NRP. 21.04.222
dc.contributor.author	Dr. Aep Rusmana, M.Si
dc.contributor.author	Dr. Denti Kardeti, M.Si
dc.date.accessioned	2025-11-23T12:40:54Z
dc.date.available	2025-11-23T12:40:54Z
dc.date.issued	2025-11-23
dc.description.abstract	Brillianti Ristya Puspha Maharani NRP. 21.04.222 Penyesuaian Diri Remaja dalam Mengikuti Pembinaan di Unit Pelayanan Teknis Pelayanan Sosial Bina Remaja Blitar. Dosen Pembimbing: Aep Rusmana dan Denti Kardeti Penyesuaian diri merupakan kemampuan individu dalam menyesuaikan diri terhadap orang lain serta sejauh mana individu mampu bereaksi secara efektif terhdap hubungan, situasi, kenyataan sosial, dan tuntutan internal atau situasi eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, mengkaji, menganalisis, dan memperoleh gambaran empiris mengenai penyesuaian diri remaja dalam mengikuti pembinaan di Unit Pelayanan Teknis Pelayanan Sosial Bina Remaja (UPT PSBR) Kota Blitar. Terdapat tiga aspek dalam penelitian ini yaitu, kemampuan dalam menerima keadaan diri, keharmonisan dengan lingkungan, dan kemampuan mengatasi ketegangan, konflik, serta frustasi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik analisis statistik deskriptif. Responden dalam penelitian ini merupakan remaja yang menjadi klien di UPT PSBR Kota Blitar dengan jumlah 50 orang. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan sesnsus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan menggunakan kuesioner, observasi, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian dari aspek menerima keadaan diri berada pada kelas interval kurang mampu dengan skor total 2.529 (67,44%). Hasil penelitian dari aspek keharmonisan dengan lingkungan berada pada kelas interval kurang mampu dengan skor total 3.438 (68,76%). Hasil penelitian dari aspek kemampuan dalam mengatasi ketegangan, konflik, dan frustasi berada pada kelas interval kurang mampu dengan total skor 1.841 (65,85%). Secara keseluruhan penyesuaian diri remaja yang meliputi aspek menerima keadaan diri, keharmonisan dengan lingkungan, dan kemampuan mengatasi ketegangan, konflik, dan frustasi di UPT PSBR Kota Blitar berada pada kategori kurang mampu. Berdasarkan hasil analisis masalah, penyesuaian diri remaja di UPT PSBR Kota Blitar perlu ditingkatkan agar penyesuaian diri yang dimiliki remaja lebih baik dan mendukung proses pembinaan. Oleh karena itu, peneliti merancang usulan program yang sesuai dengan analisis masalah yaitu “Program Penyesuaian Diri Adaptif Remaja (PEDAR)”. Program ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan penyesuaian diri remaja agar program pembinaan yang dijalani mendapat hasil optimal. Kata Kunci: Penyesuaian Diri, Remaja, Pelayanan Sosial Bina Remaja
dc.identifier.uri	https://repository.poltekesos.ac.id/handle/123456789/2305
dc.publisher	Perpustakaan
dc.subject	Penyesuaian Diri
dc.subject	Remaja
dc.subject	Pelayanan Sosial Bina Remaja
dc.title	PENYESUAIAN DIRI REMAJA DALAM MENGIKUTI PEMBINAAN DI UNIT PELAYANAN TEKNIS PELAYANAN SOSIAL BINA REMAJA BLITAR
dc.title.alternative	-Peksos-
dc.type	Technical Report