PERILAKU PROSOSIAL ANAK DI LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL ANAK NUGRAHA KOTA BANDUNG
Loading...
Date
2025-10-26
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Perpustakaan
Abstract
Kevin oliver Christo Lau, NRM. 21.04.236. PERILAKU PROSOSIAL ANAK DI LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL ANAK NUGRAHA KOTA BANDUNG dibimbing oleh Wawan Heryana dan Catur Hery Wibawa.
Perilaku prososial merupakan bagian penting dalam membentuk interaksi sosial
yang sehat dan perkembangan karakter anak, terutama bagi mereka yang tinggal
di lembaga pengasuhan seperti Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA).
Dalam lingkungan ini, anak-anak sangat bergantung pada dukungan sosial sebagai
sumber utama pembentukan nilai dan emosi. Penelitian ini menggambarkan
bagaimana perilaku prososial muncul dalam kehidupan sehari-hari anak-anak di
LKSA dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan
melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap tiga informan utama,
serta diperkuat dengan triangulasi dari pendamping dan pekerja sosial. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa perilaku prososial ditunjukkan melalui enam
aspek, yaitu berbagi, menolong, kedermawanan, kerja sama, jujur, dan
menyumbang. Bentuk-bentuk perilaku tersebut tampak dalam dukungan
emosional, bantuan praktis, pemberian sukarela, keterlibatan dalam aktivitas
kolektif, sikap terbuka, serta kontribusi dalam bentuk tenaga, pikiran, atau barang.
Faktor-faktor yang memengaruhi perilaku ini mencakup pengalaman hidup,
hubungan sosial, dan peran aktif pendamping dalam pembinaan karakter.
Penelitian ini menekankan pentingnya peran lingkungan sosial di LKSA dalam
membentuk perilaku prososial anak dan menyarankan adanya program pembinaan
karakter yang berkelanjutan.
Kata kunci: Perilaku Prososial, Anak Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Nugraha
Description
Keywords
Perilaku Prososial, Anak Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Nugraha