PERAN TEMAN SEBAYA DALAM PEMBINAAN ANAK BERKONFLIK DENGAN HUKUM DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS II BANDUNG
Loading...
Date
2025-10-21
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Perpustakaan
Abstract
RASYADA AURA JUSTICIA NUGRAHA, NRP. 21.04.071: Peran Teman Sebaya dalam Pembinaan Anak Berkonflik dengan Hukum di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bandung. Dosen Pembimbing: KANYA EKA SANTI dan NIKE VONIKA
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran empiris mengenai: 1)
karakteristik responden, 2) sumber informasi, 3) sumber kognitif, 4) sumber
emosional, dan 5) tantangan teman sebaya dalam pembinaan. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Teknik pengambilan sampel adalah teknik sensus dengan jumlah responden
sebanyak 105 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner,
observasi, dan studi dokumentasi. Uji validitas alat ukur menggunakan validitas
muka (face validity) dan menggunakan perhitungan pearson dalam aplikasi
software statictical product and service station (SPSS). Uji reliabilitas
menggunakan alpha cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran teman
sebaya dalam pembinaan anak berkonflik dengan hukum di Lembaga Pembinaan
Khusus Anak Kelas II Bandung berada pada kategori sedang dengan memperoleh
skor total 13.905 dari skor ideal 19.740 dengan persentase 73,83%. Aspek sumber
informasi, memperoleh skor total 3.893 dari skor ideal 5.880 dengan persentase
sebesar 77,11% berada pada garis kontinum sedang. Aspek sumber kognitif,
memperoleh skor total 5.222 dari skor ideal 7.140 dengan persentase 73,10%
berada pada kategori sedang. Aspek sumber emosional, memperoleh skor total
4.790 dari skor ideal 6.720 dengan persentase 71,28% berada pada kategori sedang.
Berdasarkan temuan tersebut, peneliti merancang program “Peningkatan Kondisi
Psikososial Anak Berkonflik dengan Hukum di Lembaga Pembinaan Khusus Anak
Kelas II Bandung melalui Dukungan Teman Sebaya” yang bertujuan untuk
meningkatkan kondisi psikososial anak binaan melalui dukungan teman sebaya
dengan tipe kelompok support group.
Kata Kunci: Peran Teman Sebaya, Pembinaan, Anak Berkonflik dengan Hukum
Description
Keywords
Peran Teman Sebaya, Pembinaan, Anak Berkonflik dengan Hukum