Efikasi Diri Anak Penyandang Disabilitas Fisik di SLB Negeri Cileunyi,
Loading...
Date
2024-02-22
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Perpustakaan
Abstract
ABSTRAK
MADU PURNAMA PUTRI, 19.04.276. Efikasi Diri Anak Penyandang Disabilitas Fisik di SLB Negeri Cileunyi, Dibimbing oleh JUMAYAR MARBUN dan IRNIYATI SAMOSIR
Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran efikasi diri anak penyandang disabilitas fisik di SLB Negeri Cileunyi. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran efikasi diri anak penyandang disabilitas fisik di SLB Negeri Cileunyi dalam melaksanakan pembelajaran, yang meliputi: 1) karakteristik anak penyandang disabilitas fisik; 2) keyakinan anak penyandang disabilitas fisik (level); 3) kekuatan anak penyandang disabilitas fisik (strength); 4) kemampuan anak penyandang disabilitas fisik (generality). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Menggunakan teknik wawancara mendalam, obeservasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) informan memiliki efikasi diri yang cukup baik pada aspek level, diperlukan pendampingan oleh guru untuk membantu mereka dalam mengerjakan tugasnya; 2) informan memiliki efikasi diri yang lemah pada aspek strength, ketika dihadapi dengan masalah anak penyandang disabilitas lebih memilih untuk menyikapinyan dengan biasa atau menghindarinya; 3) informan masih lemah dalam aspek generality, membutuhkan pendampingan guru dan sulitnya mereka untuk mendekatkan diri terhadap lingkungan. Program yang diusulkan untuk pemecah masalah yaitu " Program Peningkatan Efikasi Diri Anak Penyandang Disabilitas Fisik Melalui Recreation Skill Groups (Kelompok Rekreasi Keterampilan) di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Cileunyi". Dengan kegiatan diberikannya pelatihan serta kepercayaan diri mereka dalam mengerjakan tugasnya. Diharapkan program tersebut dapat membantu informan untuk meningkatkan kekuatan dan kepercayaan dirinya dalam mengerjakan tugasnya.
Kata Kunci: Efikasi Diri, Anak Penyandang Disabilitas Fisik, SLB Negeri Cilenyi
ABSTRACT
MADU PURNAMA PUTRI, 19.04.276. Self-efficacy of Children with Physical Disabilities in SLB Negeri Cileunyi, Supervised by JUMAYAR MARBUN and IRNIYATI SAMOSIR.
This study was conducted to obtain a description of the self-efficacy of children with physical disabilities in SLB Negeri Cileunyi. This study aims to obtain a picture of the self-efficacy of children with physical disabilities in SLB Negeri Cileunyi in carrying out learning, which includes: 1) characteristics of children with physical disabilities; 2) beliefs of children with physical disabilities (level); 3) strength of children with physical disabilities (strength); 4) ability of children with physical disabilities (generality). This research uses a qualitative approach with descriptive methods. Using in-depth interview techniques, observation and documentation studies. The results showed that 1) informants have fairly good self-efficacy in the level aspect, assistance is needed by teachers to help them do their assignments; 2) informants have weak self-efficacy in the strength aspect, when faced with problems children with disabilities prefer to react normally or avoid it; 3) informants are still weak in the generality aspect, requiring teacher assistance and their difficulty in getting closer to the environment. The proposed program to solve the problem is " Self-efficacy Improvement Program for Children with Physical Disabilities through Recreation Skill Groups at SLB Negeri Cileunyi". With the activities provided training and their confidence in doing their duties. Hopefully the program can help informants to increase their strength and confidence in doing their assignments.
Keywords: Self-efficacy, Children with Physical Disabilities, SLB Negeri Cilenyi
Description
Keywords
Efikasi Diri, Anak Penyandang Disabilitas Fisik, SLB Negeri Cilenyi