IMPLEMENTASI TERAPI PERILAKU DENGAN METODE APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) DALAM BANTU DIRI ANAK AUTISME DI OUR DREAM INDONESIA KECAMATAN CIBEUNYING KALER KOTA BANDUNG
Loading...
Date
2025-10-26
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Perpustakaan
Abstract
ELMA MALIGA, NRM. 21.02.066. Implementasi Terapi Perilaku Dengan Metode Applied Behavior Analysis (ABA) Dalam Bantu diri Anak Autisme Di Our Dream Indonesia Kecamatan Cibeunying Kaler Kota Bandung. Dibimbing oleh MEITI SUBARDHINI dan SINTA YULIANTI SUYONO
Anak dengan autisme sering mengalami kesulitan dalam menjalankan aktivitas bantu
diri secara mandiri, seperti berpakaian, mencuci tangan, atau buang air di toilet.
Ketergantungan terhadap orang dewasa dalam aktivitas sehari-hari menjadi tantangan
tersendiri bagi perkembangan kemandirian anak. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimana implementasi metode terapi perilaku Applied Behavior
Analysis (ABA) dapat meningkatkan kemampuan bantu diri pada anak autisme.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan
desain Single Subject Research (SSR) model A-B-A. Subjek penelitian adalah
seorang anak laki-laki berusia 11 tahun yang didiagnosis autisme dan merupakan
siswa di lembaga Our Dream Indonesia. Intervensi dilakukan dalam tiga tahap, yaitu
baseline awal (A1), tahap intervensi (B), dan baseline akhir (A2), dengan total 24 sesi
selama satu bulan. Teknik analisis data menggunakan perhitungan persentase dan
visualisasi grafik perkembangan keterampilan bantu diri. Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan signifikan kemampuan bantu diri dari rata-rata
37,4% pada tahap A1 menjadi 89,17% pada tahap A2, yang mencerminkan
efektivitas metode ABA dalam membentuk dan mempertahankan perilaku mandiri.
Selain itu, hasil penelitian ini juga menegaskan pentingnya keterlibatan keluarga
dalam menjaga konsistensi perilaku melalui strategi pembiasaan di rumah. Penelitian
ini memberikan kontribusi penting terhadap praktik pekerjaan sosial dalam
mendampingi anak berkebutuhan khusus, serta menjadi landasan bagi lembaga
pendidikan inklusif untuk mengembangkan intervensi yang terstruktur dan berbasis
bukti.
Kata Kunci: Applied Behavior Analysis (ABA), Anak Autisme, Bantu Diri,Terapi Perilaku,
Description
Keywords
Applied Behavior Analysis (ABA), Anak Autisme, Bantu Diri, Terapi Perilaku