Keterampilan Sosial Anak di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Putri Aisyiyah Hj.  Rumijatun Kaliwungu Kabupaten Kendal.

SYAFA’ATULLATIF PUTRI CHANA  NRP. 21.02.190; THERESIA MARTINA MARWANTI; SRI RATNA  NINGRUM

Keterampilan Sosial Anak di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Putri Aisyiyah Hj. Rumijatun Kaliwungu Kabupaten Kendal.

dc.contributor.author	SYAFA’ATULLATIF PUTRI CHANA NRP. 21.02.190
dc.contributor.author	THERESIA MARTINA MARWANTI
dc.contributor.author	SRI RATNA NINGRUM
dc.date.accessioned	2025-07-21T03:29:09Z
dc.date.available	2025-07-21T03:29:09Z
dc.date.issued	2025-07-21
dc.description.abstract	SYAFA’ATULLATIF PUTRI CHANA: Keterampilan Sosial Anak di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Putri Aisyiyah Hj. Rumijatun Kaliwungu Kabupaten Kendal. Dosen Pembimbing: THERESIA MARTINA MARWANTI dan SRI RATNA NINGRUM. Keterampilan sosial anak adalah kemampuan yang dimiliki setiap individu untuk berkomunikasi secara efektif, berinteraksi sosial, bekerja sama dan memiliki motivasi. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh Gambaran empiris mengenai: 1) karakteristik responden, 2) komunikasi efektif responden, 3) interaksi sosial responden, 4) kerja sama responden, dan 5) motivasi responden. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah 20 anak asuh yang berada di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Putri Aisyiyah Hj. Rumijatun Kaliwungu Kabupaten Kendal. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan studi dokumentasi. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan rating scale. Uji validitas yang digunakan adalah validitas muka (face validity), dan uji reliabilitas menggunakan alpha Cronbach dengan hasil 0,971 > 0,6 (reliabilitas tinggi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan keterampilan sosial anak asuh berada pada kategori sedang dengan perolehan skor aktual 2.278 dari skor ideal 3.280 dengan persentase sebesar 69,29%, kemampuan komunikasi efektif pada keterampilan sosial anak asuh memiliki skor paling rendah dengan total skor aktual 683 dari skor ideal 1.040 dengan persentase sebesar 65,67%. Program yang diusulkan adalah “Peningkatan Keterampilan Komunikasi (Eksplorasi Ekspresi Diri)” sasaran dari program adalah anak asuh, melalui Educational Group work di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Putri Aisyiyah Hj. Rumijatun Kaliwungu Kabupaten Kendal. Kata Kunci: Keterampilan Sosial, Anak, dan Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak
dc.identifier.uri	https://repository.poltekesos.ac.id/handle/123456789/1749
dc.publisher	Perpustakaan
dc.subject	Keterampilan Sosial Anak
dc.title	Keterampilan Sosial Anak di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Putri Aisyiyah Hj. Rumijatun Kaliwungu Kabupaten Kendal.
dc.title.alternative	- Rehsos -
dc.type	Technical Report