Kesiapan Siswa Jurusan Pekerjaan Sosial Dalam Memasuki Dunia Kerja di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 15 Bandung.
Loading...
Date
2024-09-09
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Perpustakaan
Abstract
MUTHIA AFIFAH, 20.04.073. Kesiapan Siswa Jurusan Pekerjaan Sosial
Dalam Memasuki Dunia Kerja di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri
15 Bandung. Pembimbing: Abas Basuni dan Sri Ratna Ningrum.
Dalam beberapa tahun terakhir, peningkatan jumlah Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) beserta jumlah siswa di Indonesia belum diimbangi dengan kesiapan lulusan
dalam memenuhi kebutuhan industri, terutama di bidang Pekerjaan Sosial.
Kesiapan lulusan SMK untuk mengaplikasikan keterampilan yang dipelajari di
sekolah ke dalam lingkungan kerja nyata menjadi tantangan signifikan yang perlu
segera diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan sejauh mana
kesiapan kerja siswa Jurusan Pekerjaan Sosial di SMKN 15 Bandung dalam
memasuki dunia kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan
pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui sensus
terhadap seluruh siswa kelas XII Jurusan Pekerjaan Sosial, dengan jumlah
responden sebanyak 93 siswa. Alat ukur yang digunakan adalah rating scale, dengan
uji validitas menggunakan face validity dan uji reliabilitas menggunakan rumus
Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan siswa dalam
memasuki dunia kerja cukup baik, dengan persentase tanggung jawab 83.24%,
fleksibilitas 80.86%, keterampilan 74.03%, komunikasi 77.47%, pandangan diri
77.55%, serta kesehatan dan keselamatan 76.25%. Berdasarkan hasil penelitian,
terdapat tiga area yang perlu ditingkatkan, yaitu kurangnya kedisiplinan siswa
dalam menghadiri pertemuan atau acara yang berhubungan dengan pengembangan
profesional di bidang pekerjaan sosial tepat waktu, kurangnya kesungguhan siswa
dalam mengerjakan tugas dan mengikuti prosedur tugas yang telah ditetapkan, serta
kurangnya kepercayaan diri siswa saat berbicara di depan kelas atau dalam diskusi
kelompok. Sebagai respons terhadap temuan ini, diusulkan program
"Pengembangan kapasitas (capacity building) Kesiapan Kerja Siswa Jurusan
Pekerjaan Sosial” di SMKN 15 Bandung, dengan fokus pada peningkatan disiplin
waktu, kesungguhan dalam mengerjakan tugas, dan membangun kepercayaan diri.
Program ini menggunakan metode social group work melalui tipe socialization
group untuk meningkatkan kesiapan siswa dalam menyesuaikan diri dengan
tuntutan dunia kerja yang dinamis dan mempersiapkan mereka secara lebih efektif
dalam menghadapi tantangan karier di masa depan.
Kata Kunci: Kesiapan Siswa, Jurusan Pekerjaan Sosial, Dunia Kerja.
ABSTRACK
MUTHIA AFIFAH, 20.04.073. Readiness of Students Majoring in Social Work
in Entering the World of Work at State Vocational High School 15
Bandung. Advisor: Abas Basuni and Sri Ratna Ningrum.
The number of Vocational High Schools (SMK) and the number of students has
significantly increased in recent years. However, this growth does not align with
industry needs, particularly in the field of social work. The challenge faced by SMK
graduates is their readiness to apply the skills learned in school to real workplace
environments. This study aims to describe the extent of job readiness among
students majoring in Social Work at SMKN 15 Bandung. The research method
employed is a quantitative descriptive approach using purposive sampling
techniques on 93 respondents from the twelfth grade of the Social Work major. Data
collection was conducted through questionnaires and documentary studies. The
measurement instrument used was a rating scale, validated using face validity and
reliability tested using Cronbach's Alpha formula. The research findings indicate
that students' readiness for entering the workforce is quite good, with percentages
as follows: responsibility 83.24%, flexibility 80.86%, skills 74.03%, communication
77.47%, self-perception 77.55%, and health and safety 76.25%. Based on the
research results, three areas need improvement: students' lack of discipline in
attending meetings or events related to professional development in social work on
time, lack of diligence in completing tasks and following established procedures,
and lack of confidence when speaking in front of the class or in group discussions.
In response to these findings, a program called “Capacity building for job readiness
of students majoring in social work” is proposed at SMKN 15 Bandung, focusing
on improving time management discipline, task diligence, and building self confidence.
This program utilizes the social group work method through
socialization group types to enhance students' readiness to adapt to the dynamic
demands of the job market and better prepare them to face career challenges in the
future.
Keywords: Student Readiness, Social Work Major, World of Work
Description
Keywords
Kesiapan Siswa, Jurusan Pekerjaan Sosial, Dunia Kerja.