Partisipasi Siswa Dalam Mitigasi  Bencana Gempa Bumi Di SMPN 3 Lembang Kabupaten Bandung  Barat, Dibimbing

MOHAMAD NOVI AYANTO, 21.04.055.; Nurjanah; Ade Subarkah

Partisipasi Siswa Dalam Mitigasi Bencana Gempa Bumi Di SMPN 3 Lembang Kabupaten Bandung Barat, Dibimbing

dc.contributor.author	MOHAMAD NOVI AYANTO, 21.04.055.
dc.contributor.author	Nurjanah
dc.contributor.author	Ade Subarkah
dc.date.accessioned	2025-09-23T07:42:02Z
dc.date.available	2025-09-23T07:42:02Z
dc.date.issued	2025-09-23
dc.description.abstract	MOHAMAD NOVI AYANTO, 21.04.055. Partisipasi Siswa Dalam Mitigasi Bencana Gempa Bumi Di SMPN 3 Lembang Kabupaten Bandung Barat, Dibimbing oleh Nurjanah Dan Ade Subarkah Partisipasi anak dalam mitigasi bencana memberikan kesempatan untuk meningkatkan kesadaran, pengetahuan dan kepercayaan diri siswa. Partisipasi aktif siswa tidak hanya melindungi mereka dari dampak bencana, tetapi juga memberdayakan mereka sebagai agen perubahan dalam masyarakat. Skripsi ini membahas partisipasi siswa dalam mitigasi bencana gempa bumi di SMP Negeri 3 Lembang. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif dengan teknik wawancara mendalam, observasi dan studi dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu enam informan yang terdiri dari tiga orang siswa yang pernah mengikuti kegiatan mitigasi bencana dan tiga orang guru. Skripsi ini fokus pada fenomena pemberian ruang partisipasi (space), penggunaan suara (voice), respons sekolah sebagai pendengar (audience), serta pengaruh (influence) siswa terhadap program mitigasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sekolah telah menyediakan ruang partisipasi fisik dan psikologis bagi siswa, ruang tersebut belum terisi oleh ide atau gagasan terkait mitigasi bencana. Siswa memang memiliki kenyamanan dan akses dalam menyampaikan pendapat, namun keterlibatan mereka masih terbatas pada kegiatan umum dan belum menyentuh aspek mitigasi bencana. Kapasitas siswa terkait mitigasi bencana yang belum konsisten menyebabkan rendahnya pengetahuan, kesadaran, dan kepercayaan diri siswa dalam menyuarakan ide terkait isu tersebut. Respons sekolah terhadap aspirasi siswa juga belum konsisten. Partisipasi siswa masih cenderung bersifat simbolis, belum terintegrasi dalam kebijakan, dan masih membutuhkan mekanisme umpan balik yang lebih terstruktur. Peneliti melihat adanya kebutuhan dalam peningkatan kapasitas terkait mitigasi bencana dan mendorong adanya partisipasi aktif siswa. Peneliti mengusulkan program "Sekolah Siaga Bencana SMPN 3 Lembang (SIGAB)" sebagai solusi terpadu yang dapat memberikan ruang partisipasi kepada siswa. Kata Kunci: Partisispasi siswa, Mitigasi Bencana, Sekolah Siaga Becnana
dc.identifier.uri	https://repository.poltekesos.ac.id/handle/123456789/2030
dc.publisher	Perpustakaan
dc.subject	Partisispasi siswa
dc.subject	Mitigasi Bencana
dc.subject	Sekolah Siaga Becnana
dc.title	Partisipasi Siswa Dalam Mitigasi Bencana Gempa Bumi Di SMPN 3 Lembang Kabupaten Bandung Barat, Dibimbing
dc.title.alternative	-peksos-
dc.type	Technical Report