Proses Pelaksanaan Keterampilan Vokasional Pada Anak Low Autisme di Yayasan Our Dreams Indonesia Kecamatan Cibeunying Kaler Kota Bandung.
Loading...
Date
2025-09-23
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Perpustakaan
Abstract
NABILLA KRESNA FITRIARDY, 21.02.007. Proses Pelaksanaan Keterampilan
Vokasional Pada Anak Low Autisme di Yayasan Our Dreams Indonesia Kecamatan
Cibeunying Kaler Kota Bandung. Dibimbing oleh ELLA NURLELA dan ELIN
HERLINA
Rendahnya akses terhadap pendidikan vokasional dan pelatihan kerja yang inklusif bagi
penyandang autisme di Indonesia menjadi persoalan yang berdampak langsung terhadap
rendahnya partisipasi kerja kelompok ini dalam sektor ekonomi. Penelitian ini bertujuan
untuk mendeskripsikan secara mendalam mengenai proses pelaksanaan keterampilan
vokasional yang diterapkan pada anak low autisme di Yayasan Our Dreams Indonesia.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data
berupa wawancara mendalam, observasi non-partisipan, serta studi dokumentasi. Subjek
dalam penelitian ini adalah 17 anak autisme yang mengikuti program kelas kognitif dengan
pendekatan metode group work serta teknik educational group. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pelaksanaan keterampilan vokasional dimulai dari proses
pengembangan minat dan bakat melalui aktivitas seperti melukis, menggambar. Selanjutnya,
anak diajarkan keterampilan imitasi dalam mengenali bentuk geometri dan kombinasi warna,
dengan pendekatan pembelajaran visual dan praktik langsung. Keterlibatan guru pendamping
khusus, keluarga, serta lingkungan sosial menjadi faktor pendukung yang sangat signifikan
dalam mendukung proses pembelajaran dan penguatan keterampilan anak. Penelitian ini
menegaskan pentingnya pelatihan vokasional berbasis kekuatan, personalisasi, dan dukungan
sosial sebagai strategi pemberdayaan anak autisme menuju kemandirian dan partisipasi
produktif dalam masyarakat. Proses yang terstruktur, partisipatif, dan berkelanjutan menjadi
kunci utama dalam pelaksanaan program keterampilan vokasional yang efektif di Yayasan
Our Dreams Indonesia.
Kata kunci: autisme, keterampilan vokasional, pengembangan, group work, inklusi
sosial
Description
Keywords
autisme, keterampilan vokasional, pengembangan, group work, inklusi sosial